Kysely vanhemmille

Tässä lomakkeessa on väittämiä perheen arkeen ja alakouluikäisen lapsen digipelaamiseen liittyen. Sanoilla “peli” ja “pelaaminen” viitataan digitaalisiin peleihin, joita pelataan tietokoneella, pelikonsolilla, tabletilla tai mobiilipuhelimella. Tässä kyselyssä tarkastellaan nimenomaan digipelaamista, ei sosiaalisen median käyttöä tai ruutuaikaa yleensä, esimerkiksi TV:n tai videoiden katselua. Kyselyllä on tarkoitus selvittää, minkälainen on perheenne tilanne digipelaamisen suhteen ja haittaako digipelaaminen lapsen hyvinvointia ja perheen arkea. Valitkaa väittämän alta vastausvaihtoehto, joka kuvaa parhaiten perheenne/lapsenne tilannetta tällä hetkellä.

Lomakkeen tietoja ei lähetä eikä tallenneta, ja kysely on täysin nimetön. Kun olette vastanneet kaikkiin väittämiin, voitte tarkistaa tuloksen Laske tulos -painikkeesta. Kyselyn lopuksi saatte lisätietoa lasten digipelaamiseen liittyen.

VP11. Minusta tuntuu, että lapseni pystyy hallitsemaan pelaamistaan. 
1 2 3 4 5
( 1 – Aina, 2 – Usein, 3 – Joskus, 4 – Harvoin, 5 – Ei koskaan )

VP12. Jos lapseni saa valita pelaamisen ja jonkun muun vapaa-ajanvieton välillä (kaverit, liikunta, harrastus, retki, elokuva ym.), hän valitse pelaamisen. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP17. Lapseni reagoi aggressiivisesti, kun hänen pitää lopettaa pelaaminen. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP19. Lapsestani tulee levoton tai masentunut, kun hän ei pääse pelaamaan. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP20. Lapseni käyttää kaikki mahdolliset tilaisuudet päästäkseen pelaamaan.  
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP24. Lapseni reagoi negatiivisesti (hermostuu, pahoittaa mielensä ym.), kun asetan hänelle pelirajoituksia. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP28. Lapseni on vaikea keksiä itselleen muuta tekemistä kuin pelaaminen. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP29. Lapseni pyytää enemmän peliaikaa. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina )

VP16. Perheessämme syntyy riitoja lapsen pelaamisen takia. 
1 2 3 4 5
( 1 – Ei koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina/Päivittäin )

VP25. Olen huolissani lapseni pelaamisesta. 
1 2 3 4 5
( 1 – En koskaan, 2 – Harvoin, 3 – Joskus, 4 – Usein, 5 – Aina/Päivittäin )

Laske tulos Tyhjennä

Olet täyttänyt Kyselylomakkeen lapsen digipelaamisesta. Kyseessä on matalan kynnyksen testi alakoululaisten vanhemmille. Testin huoliraja on 3,1 pistettä. Kyselyn tulosten perusteella vaikuttaa siltä, että perheessänne on ollut huolta lapsen pelaamisesta ja/tai lapsen pelaamiseen on liittynyt joitakin haasteita. Ilmiö on hyvin yleinen: suurin osa lapsista ja nuorista pelaa digipelejä, ja useilla esiintyy ajoittain myös vaikeuksia oman pelaamisen rajaamisessa. Lapsen itsesäätelytaidot ovat vasta kehittymässä, ja lapsi tarvitsee aikuisen tukea pelaamisen ja ruutuajan säätelyyn. Kannustamme sinua tutustumaan Pelaa Fiksusti -materiaaleihin, joista löytyy vinkkejä pelikasvatuksen ja tasapainoisen arjen tukemiseksi. Jos lapsen pelaamisessa on paljon haasteita tai se kuormittaa sinua hyvin paljon, suosittelemme ottamaan asian puheeksi esimerkiksi koulussa oppilashuoltoryhmän työntekijöiden kanssa. Alta löydät myös listan tahoista, joilta löytyy materiaaleja tai jotka tarjoavat tukea digihaittoihin.

Olet täyttänyt Kyselylomakkeen lapsen digipelaamisesta. Kyseessä on matalan kynnyksen testi alakoululaisten vanhemmille. Testin huoliraja on 3,1 pistettä. Kyselyn tulosten perusteella vaikuttaa siltä, että perheessänne ei ole ollut erityistä huolta lapsen pelaamisesta tai/eikä lapsen pelaamiseen liity tällä hetkellä erityisiä haasteita. Hieno juttu! Mikäli pelaamiseen liittyvät asiat ja säännöt joskus mietityttävät tai kaipaatte lisävinkkejä vapaa-ajan tekemisiin, voit tutustua Pelaa Fiksusti -materiaaleihin, joista löytyy vinkkejä pelikasvatuksen ja tasapainoisen arjen tukemiseksi: